PLAN DE CLASE PARA EL SEMESTRE - 1a parte

Dr^a. M.-Ana Börger-Greco

McComsey 244, ext. 3003

ana.borger-greco@millersville.edu

lunes: 16:00 – 16:50; 21:30-22:00

miércoles: 13:30 – 14:20; 18:00 – 18:50;

jueves: 13:30 –14:20; 18:30-19:00

y por cita individual

Introducción a la literatura española I

Español 311

TEXTOS: Barroso, A., Berlanga, A., González Cantos, M.D., Hernández Jiménez, M.C., Toboso, J. Introducción a la literatura española a través de los textos: De los orígenes al siglo XVII. I

(Madrid: ISTMO, 2001), 529 págs. ISBN 84-7090-098-6. [Intro.]

Pinel Martínez, José Antonio. Manual de literatura española

(Madrid: Castalia, 1998), 324 págs, ISBN:84-7039-783-4. [Manual]

(Recommended) Menocal, María Rosa. The Ornament of the World (Little, Brown, 2002), ISBN: 0-316-16871-8. [Ornament]

En este curso, Introducción a la Literatura Española, pretendemos llegar a un entendimiento básico de dos vertientes: 1) la historia de la literatura peninsular desde sus principios hasta el siglo XVIII; cómo se desarrolla dentro de los hechos históricos y culturales de las varias épocas; y 2) cómo leer, entender, hablar de y escribir sobre un texto literario lírico, dramático y/o narrativo. También trabajaremos para amplificar sus conocimientos ya existentes de la lengua castellana, su vocabulario, sintaxis y gramática—acuérdense que la literatura son textos escritos por españoles para españoles (por su mayor parte) y así nos dicen cosas auténticas de la lengua y la cultura.

Lograremos estas metas usando los siguientes recursos:

1. Lectura del Manual de literatura española que da un esbozo general de la historia

de los tres géneros a través de los siglos; también da definiciones breves de conceptos y movimientos literarios, tanto como información breve y básica sobre los diferentes autores de la península. Les servirá de una especie de “diccionario de la literatura,” time line, y su lectura también les expondrá a un lenguaje rico y claro que ampliará su vocabulario y conocimiento del español contemporáneo. Este texto también les ayudará a repasar fácilmente. – Acuérdense que éste es un curso en que también se espera que aprendan la MATERIA misma; las conversaciones y los exámenes tienen que ver con hechos específicos de la historia de la literatura…

2. Lectura de la Introducción a la literatura española a través de los textos: De los orígenes al siglo XVII. En este libro, además de un esquema de la historia de la literatura, encontrarán ejemplos de los textos que estudiaremos y comentarios sobre estos textos. Es el texto clave del curso. Les servirá con explicaciones de las diversas épocas históricas, figuras y movimientos literarios, y ejemplos de comentarios de texto. Como el Manual, este libro también requiere lectura de un lenguaje no escrito específicamente para estudiantes norteamericanos, sino para españoles.

3. Lectura y comentario de ejemplos de obras literarias adicionales.

4. Resúmenes de secciones leídas en la Introducción para ver si pueden explicar lo que han leído en sus propias palabras y si saben escoger las cosas realmente importantes de un texto.

5. Evaluaciones de los resúmenes de sus compañeros.

6. Las conferencias de la profesora.

7. Comentarios y conversaciones en clase en que practicarán a entender y expresar ideas sobre la literatura usando un vocabulario específico.

8. Escribir comentarios de texto (3 – 1, el último, para una nota – pero si no se esfuerzan en los primeros 2, el último [y su nota], en general, no les saldrá bien…) y

9. un examen final en que tendrán que demostrar que saben escribir sobre la literatura usando un vocabulario adecuado y que también saben los hechos específicos que tienen que ver con la historia de la literatura; sabrán las preguntas de antemano y se podrán preparar en grupo;

10. ¡¡¡LAS PREGUNTAS QUE HARÁN EN CLASE!!!

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Las notas se basarán en lo siguiente:

Participación ACTIVA en la clase: participar en las

discusiones. hacer preguntas, saber explicar

la lectura, etc. 30%

los resumen y evaluaciones publicados en sus blogs

(1 resumen, 2 evaluaciones) 25%

comentario de texto final 20%

examen final 25%

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